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江南大学设计学院视觉传达设计系毕业设计

  • Update:2010-07-30
  • 来源: 2010年第8期

江南大学设计学院视觉传达设计方向
王安霞

江南大学设计学院视觉传达设计方向分为包装设计及品牌形象研究和实践、数字媒体与多维视觉设计、信息设计与文字设计三个工作室。

本届毕业设计秉承了江南大学设计学院视觉传达设计方向五十年以来形成的务实、创新风格,继续体现江苏省品牌与特色专业和国家级特色专业(在建中)的特色与优势。学生在艺术表达及创造性思维方面的能力较往年有所提升,设计能深入到文化研究的领域,并且能与当代消费和市场需求密切结合。本届毕业设计作品既有传统的包括品牌推广、包装、书籍、装帧、视觉表现研究、广告设计、展示设计、企业形象设计老方向,也包括生态设计,市场研究、传媒研究、媒体设计、信息设计等较新的内容,课题选择更为开放和多元。一些新的课题更注重学科和专业之间的融合与交叉,尝试将视觉问题放进全新的语境中进行探索研究。

经过前期的尝试和调整,工作室教学的优势开始在毕业设计上有所体现。通过工作教学,对指导教师和学生的研究方向进行凝练。工作室的前期教学使毕业设计得到更充裕的准备,使选题、方法等关键环节得到了更好的把握。

此届毕业设计中品牌形象与包装设计类的作品更加注重心理学、生态学和品牌策略的研究,在新功能包装、绿色包装、品牌包装、文化包装等方向上,探索了现代包装的可持续发展问题。一些实际课题的加入,使学生更好地将创意设计向实际的市场和产业接轨,将创造精神和务实态度相结合。部分研究性课题的实施,挖掘了学生在问题分析、创新思维、具体实施和团队协作方面的能力,加深了对专业问题的认识。与品牌相关的各种策略层面和技法层面的设计大多也有较好的表现。

从多维视觉的角度探讨设计的创意问题和形式问题,体现了跨界和交叉的理念,是近几年毕业设计的一个重要方向。此类作品在今年也比较出色,其原因是学生在体验生活和灵活运用视觉语言方面显得更为成熟。“信息设计”突破传统设计观念中仅关注于设计过程本身,将关注点延展到前期对信息的理解建构和设计完成后受众的体验过程。“信息设计”方面的作品起点较高,体现了较强的专业性,不但在全面分析符号、环境、受众、行为、媒介等基本要素的基础上完成视觉信息的建构,而且注重传达效果与感染力。

信息时代数字媒体的普及对视觉传达设计产生了深刻影响,这在本届毕业设计中有深刻反映,主要表现为三个转换。一是视觉语言从传统纸质媒体向数字媒体转换,因此,图形的表达更为丰富,充满时代的气息;二是图像出场从静态存在向动态生成转变,这就使视觉传达设计真正成为一个信息自组织的过程;三是传达模式从单向传达向交互传达转变,这就使视觉传达设计在人性化方面有了更深的拓展。从1960年东京世界设计大会形成“视觉传达设计”这个术语以来,人们一直在憧憬视觉传达语言的多维表达,今天,数字虚拟技术、信息技术、互联网和无线网络技术,真正让这个憧憬得到了最为广泛的实现。这一代年轻学生,无疑是数字媒体与多维视觉设计的深度爱好者和积极实践者,是视觉设计的时代精神的承担者。他们努力,打造着信息时代的视觉生活的新品质。黑格尔曾说:“我们这个时代是一个新时期的降生和过渡的时代……升起的太阳就如闪电般一下子建立起了新世界的形象。”,今天的视觉传达设计,所面临的正是这样的时代。当然,这只是开始,精彩将随着设计创新的精神逐渐展开。

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